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广州华夏职业学院_www.gzhxtc.cn

所属分类：教育文化

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站点介绍

广州华夏职业学院是经广东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等院校。

学院地处广州市，毗邻京港澳高速公路，毗邻广州从化“五大经济园区”之一的明珠工业园，区位优势得天独厚，生态环境优良，交通便利。

自办学以来，学院始终坚持以生为本，励精图治，不断加大办学投入，加强内涵建设，短短几年就步入跨越式发展的行列，赢得了良好的社会声誉，呈现出良好的发展态势：

学院招生规模年均增长40%，连续数年实现了招生计划提高、录取人数提高、报到人数提高。

学院毕业生就业率连年攀高。2012首届毕业生就业率达98.03%， 2013届毕业生就业率98.16%，位居全省民办高校(含本科院校专科)第七位。其中，工商企业管理、会计、金融与证券、计算机多媒体技术等4个专业的毕业生就业率达100%。

学院先后荣膺“全国职业教育先进单位”、“广东省最具竞争力民办学院”、 “民办成人与职业教育先进单位”等多项殊荣。

2014年1月，在首届“广东民办教育总评榜”评选活动中，经专家评委团、教育媒体人以及网络民众的多重检验，学院喜获“最具竞争力提升院校”称号。

办学条件

学院规划用地1000余亩，学院现占地面积52.5万多平方米，建筑面积19.7万多平方米，教学行政用房11.3万多平方米，学院固定资产7亿余元，教学仪器设备总值3432万元，图书馆纸质藏书62.3万册。拥有汽车实训车间、ERP综合实训室、多媒体语音室等各类专业实习实训室52个，设有职业技能鉴定所1个，校外实习实训基地80多个。

学院生活条件舒适便利，6人学生公寓标准配置：空调、宽带、独立卫生间、冲凉房、衣柜、电脑台、写字台、太阳能热水和直饮水等设施一应俱全。

塑胶跑道的标准田径运动场，足球场、篮球场、羽毛球场、学生活动中心等文体活动场所一应俱全，大学生创业广场为学子们提供免费实践场地和创业实践平台。

学院环境优美，校园建筑吸取岭南建筑之精华与神韵，银墙绿瓦搭配和谐，亭台楼榭错落有致，湖光山色处处皆景，整个华夏校园渗透出书香萦绕、静思求学的修读氛围。

系部专业设置

学院设置6个系(部)：财政经济系、管理工程系、车辆与信息工程系、建筑与艺术传媒系、思想政治理论课教学部、公共基础教学部。

目前开设有26个招生专业，44个专业方向，其中市场营销为省级重点建设专业、工程造价为省级重点培育专业，汽车技术服务与营销、广告设计与制作、国际经济与贸易、会计4个专业为院级重点专业。

师资建设

学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、专兼结合的教师队伍。目前学院拥有专任教师总数384人，其中高级职称84人，中级职称81人，双师素质教师191人，硕士研究生以上学历116人。拥有一大批具有工程实践背景和企业工作背景的名师名家，还聘任了15名社会精英作为客座教授。

2013年12月，学院成为首批广东省民办高校教师队伍建设奖励项目资金资助单位，获省财政厅资金资助150万元。学院董事会另外拿出210万元作为配套资金，全部用于“强师工程建设”。

产学结合

学院坚持以就业为导向，以服务为宗旨，大力推行工学结合，已与省内200余家大中型企事业单位建立了紧密的校企合作关系。利用毗邻从化明珠工业园的优势，与明珠工业园区签订了《校政企合作协议》，建立了多个校企合作基地和人才市场供需网络，构筑了实习与就业的畅通平台，为莘莘学子铺设了通往职场的快速通道。走上了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的轨道。

学院每年为企事业单位输送各类紧缺技术人才4000多人，为广州市农村剩余劳动力转移培训及从化相关企事业单位职能部门培训4000余人，为地方经济社会发展作出了较大的贡献。

社团生活

学院拥有40多个各类学生社团组织，涵盖了科技、文化、艺术、体育、公益等领域。丰富多彩的社团生活，让学子们的兴趣与特长得以自由成长，潜能与创造力得以充分迸发。

校际合作

学院积极开展国际交流项目。目前，学院已经与美国、加拿大、韩国、台湾等多所大学联合办学，与中山大学、华南理工大学、华南师范大学等多所省内重点本科院校建立了长期稳定的合作关系，并积极拓展网络教育和开放教育，致力为学生提供更多更好的教育平台和自我提升渠道。

特色育人

学院恪守“厚德、重能、敬业、善事”的校训，致力于于学生的全面发展，实施“以党建为引领，半军事管理和传统文化教育相结合”的“三合一” 学生工作模式：以党建和传统文化教育引导学生思想建设，以半军事管理主导学生行为规范，做到思想和行为的高度统一，打造育人高地，培养忠诚务实、纪律严明、诚敬谦和、全面发展的高素质技能型人才。

三合一”模式作为课题入选全省高校基层党组织建设《书记项目》库，并被省教育工委评为优秀“书记项目”。

“三合一”模式自2013年实施至今，取得良好成效：递交《入党申请书》学生人数达60%;学生思想道德不断提升，培养了学生的感恩心、孝心、知耻心;学生行为规范，基本能做到文明有礼、遵章守纪。